Моя будущая профессия для начальной школы. Презентация "Моя будущая профессия" презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) на тему. В книжном море он бескрайнем
Содержание статьи
В 19 веке звание городничего было упразднено, полицейский стал носить звание уездный полицейский. С апреля 1917 года учреждена «народная милиция». А с 1 марта 2011 года вновь была создана система государственной службы по охране общественного порядка и борьбе с преступностью. И милиционеры стали называться полицейские.
Состав полиции разнообразен: ДОБДД (добровольная организация безопасности дорожного движения); СОБР (специальный отряд быстрого реагирования); ОМОН (отряд мобильных особого назначения); Участковый уполномоченный полиции; Центры по борьбе с правонарушениями в сфере потребления рынка. Но всех их объединяет одно- они делают нашу жизнь безопасной.
Какими качествами должен обладать полицейский? Первое о чем спросят человека, который желает устроиться на работу в полицию: служил ли он в рядах вооруженных сил? Будущий полицейский должен быть спортивным, обладать приемами рукопашного боя и обостренным чувством справедливости.
Нагрудный знак полицейского Профессия полицейского сложная, но интересная. Полицейский ежедневно рискует жизнью, гоняясь за криминальными авторитетами. Чтобы стать им, нужно быть умным, сильным, ловким, смелым, а главное здоровым. Значит нужно хорошо учиться, правильно питаться, заниматься спортом.
У меня появилась идея. А какие профессии востребованы в современном мире? И мечтают дети обо всем на свете: -Я буду археологом! -А я океанографом! -Буду я строителем! -А я тогда учителем! -Я хочу артисткой быть! -Я хочу зверей лечить! -Буду я спасателем! -А я изобретателем! -Я буду пожарником! -Ну а я начальником!
Откуда появилась профессия учитель? Когда-то давно, когда разделения труда не существовало, учителями становились все старшие, наиболее опытные представители племени или общины. При переходе к разделению труда, учителями становились люди, практиковавшие то или иное ремесло и передававшие тот или иной навык, знание. И лишь в веках, преподавание как официально признанная профессия стало массовым явлением в Европе и во всём мире.…
Профессиональные качества учителя преподавательские способности; ораторские способности; организаторские способности; коммуникативные способности (навыки общения и взаимодействия с людьми); хорошее развитие памяти; высокий уровень распределения внимания (способность уделять внимание нескольким объектам одновременно); психическая и эмоциональная уравновешенность; способность к сопереживанию.
Где можно получить профессию учителя? Если вы любите возиться с малышами, то можно получить специальность учителя начальных классов в педагогическом колледже, либо педагогическом университете. Если желаете работать с детьми более старшего возраста, тогда поступайте в высшие учебные педагогические заведения.
«Выбор профессии ребёнком» - Типичные заблуждения подростков при выборе профессии. Роль семьи и школы в профессиональном выборе. Выбор профессии раз и навсегда Выбор профессии под влиянием других людей Некоторые профессии – неприличны и недостойны Перенос своего отношения к конкретному человеку на профессию Увлечение внешней стороной профессии без учета всего многообразия Отождествление любимого учебного предмета с профессией Устарелые представления о характере труди и сфере материального производства Неумение разбираться в себе, своих интересах и истинных склонностях Незнание и недооценка своих физических возможностей Незнание правил выбора профессии.
«Выбор вида деятельности» - Профессия -. Вы сделаете безошибочный выбор. Человек - техника. Человек – художественный образ. Человек - природа. Не стоит выбирать профессию, ориентируясь на советы знакомых, на возможные высокие заработки или престиж. Но есть и отрицательная. Человек - человек. Склонности: интересы к определенным видам деятельности, пожелания.
«Профессиональная деятельность» - Карьера тесно связана с профессиональным ростом мастерством. План профессионального роста. У современного человека множество видов деятельности: -Tруд -Учеба -Общение -Игра. Вертикальная горизонтальная (рост в должности) (рост профессионального мастерства). Профессия и карьера. На профессиональную карьеру человека большое влияние оказывает уровень притязаний, т. е. высота поставленной человеком цели в профессиональных достижениях.
«Призвание» - Если ты с детства мечтал стать врачом или космонавтом, и до сих пор не сомневаешься в правильности своего выбора - у тебя нет проблем. А если нет, то мы тебе поможем советом! Психолог Гид-переводчик Журналист Рекламист Преподаватель HR-менеджер Менеджер по продажам. Что бы ни говорили мама и бабушка, ты с упорством фанатика штудируешь учебники по химии или биологии, или посещаешь кружок «юный физик» и хорошо представляешь себе, что будешь делать по окончании школы…
«Профессиональный выбор профессии» - Инженер-технолог 13. Все работы хороши – выбирай на вкус! ПРОФЕССИЯ происходит от латинского слова professio, означающего "публичное выступление". Начальник отдела 20. Страховой агент 12. Профессия - ветеринар. Воспитатель 19. Состояние здоровья, Профессиональная квалификация, Профессиональные способности.
«Этапы выбора профессии» - Три этапа профориентации. Группы профессий. Профориентационная работа с родителями. Группа принципов. Этапы планирования профессиональной карьеры. Профессиональная пригодность. Формирование профессионального самоопределения обучающихся. Планирование карьеры. Правильный профплан. Как правильно выбрать профессию.
Всего в теме 43 презентации
Слайд 1
Моя будущая профессия
Классный руководитель:
Будовая Надежда Петровна
Слайд 2
Правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя и свою семью от нищеты и неуверенности в завтрашнем дне. Виктор Гюго
Слайд 3
«Самые модные специальности»: (менеджер, дизайнер, юрист, модельер,
программист, телеведущий, журналист и др)
«Самые забытые профессии»: (гончар, дровосек, конюх, ямщик, трубочист, пряха, прачка …)
«Профессии, которые всегда нужны»: (врач, учитель, повар, швея, токарь, шофёр,
слесарь, сварщик…)
«Самые отважные профессии»:
(работники полиции и МЧС,
врачи, военные, космонавты …)
Слайд 4
Легенда
Давным-давно во французском городе Шартре строился большой собор. Троих рабочих, подвозивших на тачках строительный камень, спросили, чем они занимаются.
Первый ответил: "Обтёсываю эти проклятые камни, вон какие мозоли на руках набил!»
Второй молвил: "Я обтёсываю и вожу камни, зарабатываю на кусок хлеба своей жене и дочкам".
А третий сказал с улыбкой: "Я строю прекрасный собор".
Слайд 5
Продолжи предложения:
Люди работают ради…
Настоящий труд – это…
При выборе профессии люди часто не учитывают…
В любом профессиональном труде самое важное…
Счастье – это…
Слайд 6
Люди работают ради… денег, интереса, удовольствия, удовлетворения своих потребностей.
Настоящий труд – это…работа, которая приносит доход в семью, приносит радость, материальные блага.
При выборе профессии люди часто не учитывают …своё здоровье, способность к данной профессии, нагрузку физическую и моральную, свои знания, востребованность на рынке труда.
В любом профессиональном труде самое важное… ответственность, терпение, знания.
Счастье – это …семья и благополучие, когда человеку хорошо на работе, с друзьями.
Слайд 7
Мысли философов, экономистов, политиков
1. Люди работают ради удовлетворения своих потребностей, ради самовыражения собственного "Я". 2. Настоящий труд – это самоотдача и творчество. 3. При выборе профессии люди часто не учитывают понятия, которые выражаются тремя словами: хочу, могу, надо.
А. Хочу - своё желание. Б. Могу - свои возможности, способности, знания, состояние здоровья. В. Надо - потребности рынка труда.
4. В любом профессиональном труде самое важное – знания и умение их применять на практике.
5. Однажды, на вопрос: "Что же такое счастье?" прозвучал такой ответ: "Счастье - это когда утром с радостью идёшь на работу, а вечером с радостью возвращаешься домой".
Слайд 8
Необитаемый остров
На этом острове есть все условия для жизни: пресная вода, рыба в реках, птицы и звери в лесах, фруктовые деревья… А у вас, совершенно случайно, оказались семена подсолнечника и гороха, пшеницы и моркови, а также топор, пила, молоток, моток верёвки… Короче,
что-то среднее между островом Робинзона Крузо из книги Даниэля Дефо и таинственным островом капитана Немо из книги Жюля Верна…
Составить список профессий, которые являются самыми необходимыми, на ваш взгляд, для того, чтобы выжить на необитаемом острове.
Слайд 9
Тест «Готов ли к выбору профессии»
21-28б. Ты молодец! Задался целью и уверенно к ней идёшь. Выбрать профессию тебе будет гораздо легче, чем другим. Ты практически готов сделать этот серьезный шаг.
11 – 20 б. Неплохо. Ты заботишься о своем будущем. Но этого явно недостаточно для правильного выбора профессии. Похоже, ты упустил кое-что для правильного выбора профессии. Но всё еще можно наверстать.
Слайд 10
Есть на свете много профессий, И важны они всем нам очень: Врач, учитель, сантехник, профессор, Инженер, акробат и рабочий. Все профессии очень разные - Трудно сделать выбор порою. Интересные и опасные, Могут стать для кого-то судьбою.
Слайд 11
Анализ профессии
1. Профессия, которую вы планируете выбрать.
2. Какое значение имеет данная профессия для общества?
3. Какой труд - автоматизированный, механизированный или ручной в ней используется?
4. Назовите объект труда, конечный результат работы.
5. Сколько часов составляет рабочий день?
6. Назовите приблизительно заработную плату специалистов данной профессии.
7. Предполагает ли данная профессия интенсивное общение с людьми?
8. Существуют ли к данной профессии медицинские противопоказания?
9. Какими личными качествами должен обладать представитель этой профессии?
10. Где можно её получить?
Слайд 12
Профессия: Учитель начальных классов.
Слайд 13
Учитель начальных классов
– это педагог, воспитатель, психолог, музыкальный руководитель в одном лице.
Слайд 14
Работа учителя начальных классов начинается со знакомства с родителями.
Он проводит уроки по всем дисциплинам, организовывает развлекательные мероприятия, детский отдых и досуг, ведет кружки.
Слайд 15
Характеристика сотрудника:
Работа с детьми требует от учителя:
высокой концентрации внимания
выдержки
самообладания
терпения
оперативную и долговременную память.
Профессия педагога предъявляет свои требования:
развитые коммуникативные качества
хорошая дикция
четкая грамотная речь
громкий голос
умение увлечь своим предметом
эрудиция
обладать музыкальными и художественными способностями.
Слайд 16
МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ
Работа учителя не рекомендуется людям с заболеваниями:
нервно-психическими
сердечно-сосудистыми
хроническими инфекционными
опорно-двигательного аппарата
речеголосового аппарата
зрительного и слухового анализаторов.
Слайд 17
Рабочий день учителя
Составляет примерно 8часов.
Слайд 18
Заработная плата специалистов
16 000 руб. - средняя зарплата по вакансии «учитель младших классов»
Средняя зарплата в других городах
Новосибирск
Москва
С.-Петербург
Слайд 19
Особенности карьерного роста:
Учитель начальных классов может пройти курсы повышения квалификации, продолжить обучение в аспирантуре и тем самым продвинуться по административной лестнице.
Опытные, успешные и нацеленные на рост карьеры педагоги могут в перспективе организовать свою частную школу.
Слайд 20
Где получить эту профессию:
В Новосибирском государственном педагогическом университете достаточно большой выбор специализаций - это и дошкольное воспитание, и учитель младших классов.
Черепановское педагогическое училище.
Слайд 21
Сварщик
2013 год
Слайд 22
Сварщик - рабочий, специалист по сварочным работам.
Слайд 23
Специализации сварщиков
Сварщик на машинах контактной (прессовой) сварки
Сварщик на диффузно-сварочных установках
Сварщик на электронно-лучевых сварочных установках
Сварщик термитной сварки
Газосварщик
Электрогазосварщик
Слайд 24
Газосварщик
К профессиональным функциям газосварщика 6-го разряда относятся:
Газовая сварка сложных деталей, узлов механизмов, конструкций и трубопроводов из высокоуглеродистых, легированных, специальных и коррозионностойких сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов, предназначенных для работы под динамическими и вибрационными нагрузками и под высоким давлением.
Резка метало резаком.
Наплавление твердыми сплавами сложных деталей, узлов, конструкций и механизмов.
Слайд 25
Профессиональные инструменты и оборудование
Сварочные аппараты, сварочные полуавтоматы, выпрямители.
Сварочные электроды, сварочная проволока.
Слайд 26
В этой профессии используется труд автоматизированный, механизированный и ручной.
Полный рабочий день
Заработная плата: зависит от разряда в основном от 20000 рублей и выше.
Слайд 27
Профессию сварщика можно получить:
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 37
Город: Новосибирск
Срок обучения 2,5 года
Слайд 28
в ОГОУ СПО Новосибирский промышленный техникум
Формы обучения:
очная
Уровень образования:
среднее специальное
Слайд 29
Дефектолог
Слайд 30
Дефектолог – специалист, занимающийся развитием, обучением и воспитанием «особенных» детей (детей с физическими и психическими нарушениями: задержка речевого развития, задержка психомоторного развития, умственная отсталость, аутизм, эпилепсия, ДЦП и т.д.)
Слайд 31
Области применения
Работают в специальных школах и интернатах, медико-психологических центрах, центрах развития, медицинских учреждениях, специальных учреждениях и социальных службах в образовании, общеобразовательных учебных заведениях начального и среднего образования, учреждениях культуры и дополнительного образования и т.д.
Слайд 32
На протяжении рабочего дня дефектолог проводит групповые развивающие занятия, количество которых предусмотрено программой обучения и воспитания детей с различными отклонениями, а также занимается с ними индивидуально.
Рабочее место дефектолога - кабинет, в котором находится стационарная аппаратура и другое оборудование, необходимое для занятий.
Рабочий день дефектолога длится 7 часов.
Слайд 33
Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности дефектолога:
Способности Личностные качества, интересы и склонности
умение грамотно выражать свои мысли (вербальные способности);
навыки общения и взаимодействия с людьми;
ораторские способности;
хороший слух (способность улавливать мельчайшие изменения и особенности произношения различных звуков);
хорошее владение артикуляцией (способность правильно показать мимикой способы и особенности произношения слов и звуков);
хорошее развитие кратковременной и долговременной памяти;
высокий уровень концентрации и переключения внимания (способность в течение длительного времени сосредоточиваться на одном предмете при одновременном отключении от других и способность быстро переходить с одного вида деятельности на другой);
логическое мышление;
высокий уровень развития творческого мышления. умение слушать и понимать других людей;
тактичность;
доброжелательность, этичность;
бескорыстность;
чуткость;
терпимость к недостаткам людей;
внимательность;
отзывчивость;
креативность (творческое начало).
Слайд 34
Медицинские противопоказания:
дефекты речи, слуха у специалиста данной профессии;
необщительность;
отсутствие склонности к работе с детьми;
эмоциональная неуравновешенность;
агрессивность;
ригидность мышления (неспособность корректировать программу деятельности в соответствии с требованиями ситуации).
Слайд 35
Средняя зарплата дефектолога составляет 25000 рублей. Однако в последнее время появился большой спрос на дефектологов в частном порядке (индивидуальные занятия, оплачиваемые родителями). Это даст возможность дополнительного заработка.
Зарплата специалиста складывается из нескольких составляющих: стаж, квалификационная категория и уровень образования.
Слайд 36
Профессия в современной России очень востребована (впрочем, на самом деле это печальная тенденция - ведь она означает, что многие дети имеют серьезные отклонения в развитии).
Слайд 37
Получить профессию можно в педагогических вузах на соответствующих факультетах (чаще всего они называются факультетами специальной педагогики и психологии).
Основы профессии можно приобрести также в педагогических училищах.
Слайд 38
Профессия бухгалтер
Слайд 39
Бухгалтер:
это специалист, работающий по системе учёта в соответствии с действующим законодательством.
Его задачи - вовремя и правильно заплатить налоги и отчитаться перед государственными органами, клиентами и партнёрами компании, следить за состоянием счета предприятия и сводить баланс к единому показателю.
Слайд 40
Области применения профессиональных знаний:
сфера банковской деятельности;
финансовые организации (налоговые инспекции, пенсионные фонды, страховые агентства);
любые государственные учреждения, не относящиеся к сфере экономики и финансов (сфера промышленности, сельского хозяйства, медицины и здравоохранения, сфера торговли, сфера транспорта и т. д.);
негосударственные предприятия малого и крупного бизнеса.
Слайд 41
Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности бухгалтера:
Способности
высокий уровень математических (счетных) способностей;
способность к анализу, синтезу, обобщению получаемой информации;
хорошее развитие концентрации, устойчивости и переключения внимания (способность в течение длительного времени сосредоточиваться на одном предмете, заниматься определенным видом деятельности, а также способность быстро переходить с одного вида деятельности на другой);
хорошие мнемические способности (хорошее развитие кратковременной и долговременной памяти);
способность длительное время заниматься однообразным видом деятельности (склонность к работе с документами и цифрами);
высокая помехоустойчивость;
техническая подготовка (навыки работы на персональном компьютере).
Личностные качества, интересы и склонности
усидчивость, терпеливость;
настойчивость;
обязательность;
"педантизм" в работе;
ответственность;
честность;
аккуратность;
эмоционально-психическая устойчивость (способность к самоконтролю);
справедливость
Слайд 42
Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:
отсутствие математических способностей;
отсутствие аналитических способностей;
быстрая утомляемость;
невнимательность, рассеянность;
отсутствие склонности к работе с цифрами;
недисциплинированность;
отсутствие морально-этических норм.
Слайд 43
МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ Работа бухгалтера не рекомендуется людям с заболеваниями:
нервно-психическими
сердечно-сосудистыми
слухового и зрительного анализаторов;
речеголосового аппарата.
Бухгалтер предполагает интенсивное общение с людьми.
Рабочий день бухгалтера составляет:
9 часов.
Приблизительная средняя заработная плата бухгалтера: 19000, а заработная плата главных бухгалтеров: 28000.
Слайд 44
ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Необходимы знания по математике, информатике, русскому языку и литературе в рамках школьной программы.
ПУТИ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИИ Профессии бухгалтера обучают в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования, на курсах подготовки и переподготовки кадров.
Слайд 45
Слесарь.
Слайд 46
Слесарь – одна из самых распространенных и многоплановых профессий, имеющих массу спецификаций по отраслям и типу выполняемых работ.
Слесаря занимаются сборкой и эксплуатацией и ремонтом различных видов техники.
Слайд 47
Обязанности
В зависимости от сферы деятельности - изготовление и подгонка деталей,
сборка узлов и механизмов, поддержание их в работоспособном состоянии, техобслуживание, ремонт.
Моя будущая профессия
Презентация ученика 9 а класса Хлопотина Николая
ГБОУ СОШ № 318
Фрунзенского района
Санкт-Петербурга
Привлекательность профессии
В будущем я бы хотел бы стать учителем. Скорее всего, по биологии или по химии. Профессия привлекает меня, во- первых, мне нравятся сами эти предметы, а также мне хочется научить кого-то им, так, как когда научили меня.
Краткая история профессии
Возникновение школы как социального института и учительства связано с дальнейшим развитием культуры, с появлением письменности и зарождением науки. Первое упоминание о школе встречается в египетских источниках, датированных ранее 2500 лет до н. э. Это была дворцовая школа для детей царских сановников. Чуть позже возникло даже особое учебно-научное учреждение «Рамессеум», где получали подготовку не только жрецы, но и воины, архитекторы, врачи.
В Древней Греции первоначально появились школы грамматистов и школы кифаристов, в которых обучались мальчики примерно от 7 до 14 лет. Девочки же получали исключительно семейное воспитание.
Учитель - ныне одна из самых распространённых общественных профессий, возникшая вследствие как необходимости воспитания и обучения следующих поколений для более успешного и быстрого их вхождения в общественную жизнь, так и роста общественных возможностей для содержания отдельных людей, выполняющих эти задачи. Таким образом учительство – одна из самых важных профессий.
Известные учителя
В мире очень много учителей. Каждый из них в какой-то степени известен. Не будем сейчас говорить и о учителях старого времени, а приведём далеко не полный список известных учителей, близких к нам по времени:
Амонашвили Шалва Александрович
Лысенкова Софья Николаевна
Макаренко Антон Семёнович
Сухомлинский Василий Александрович
Хуторской Андрей Викторович
Шаталов Виктор Федорович
Януш Корчак
Качества учителя:
1.Ярко выраженная устойчивая педагогическая направленность интересов и потребностей.
2.Гармоничное умственное, нравственное и эстетическое развитие.
3.Педагогическое мастерство.
4.Установка на постоянное самосовершенствование.
5.Культура поведения и общения, педагогический такт.
6.Личностная самостоятельность учителя.
7.Общая педагогическая эрудиция и компетентность.
8.Доброжелательность, общительность
и увлечённость работой
Критерии успешности учителя
Отношение к людям
Доброжелателен. Помогает другим. Умеет слушать и слышать других и иные мнения. Независтлив. Не стесняется спрашивать и учиться у других. Старается всё объяснять.
Отношение к себе
Чувствует себя достаточно сильным и уверенным. Старается возникающие проблемы решать, а не избегать. Берёт на себя обязательства и ответственность. Самокритичен.
Отношение к работе
Трудоспособен и организован. На всех хватает времени. Ищет решения и возможности их реализации. Испытывает ответственность за всю работу в целом, а не только за свой участок.
Креативность, гибкость
Знает, где и когда нужно бороться, а когда отступить. Сам себе задаёт темп работы. Использует время рационально.
Не боится ошибиться в поисках лучшего. Занимается самообразованием.
Среди высших учебных заведений Санкт-Петербурга, занимающихся подготовкой учителей, одним из наиболее известных является Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена
Помимо собственно
подготовки учителей
в университете можно пройти
и классический курс
по разным факультетам.
Верно и обратное:
не все учителя выходят
именно из этого университета.
Я поступлю именно сюда.
Места работы
Прежде всего, учителя работают в школе. Хотя, конечно, в более широком понимании значения слова учитель, так может называться любой, кто посвящает себя учительству, кто учит кого-нибудь другого чему-либо, предаёт ему свои знания. Таким образом, учитель может работать где угодно, но должен учить учеников. Однако в юридическом смысле, учитель работает именно в школе. Работают учителя, наряду со школами, гимназиями и лицеями, в учреждениях начального и среднего профессионального образования (ПТУ, училища, колледжи, техникумы). Востребованы они и в учреждениях дополнительного образования: различных кружках, секциях и т. п
Слайд №10
Карьерные перспективы
Словосочетание «карьера учителя» не очень привычно в русском языке. Перспективы карьерного роста этих специалистов связаны, прежде всего, с повышением уровня своего педагогического мастерства, победой в конкурсах профессиональных достижений, подготовкой успешных учеников (например, весьма почетным считается подготовить победителей предметных олимпиад).
Возможности для административного и материального роста не очень велики. Так, иногда учителя становятся завучами или директорами школ, переходят на управленческую работу в органы образования или становятся владельцами собственного бизнеса, направленного на оказание образовательных услуг.






































































